Managementul relatiilor si...
50 de ore de formare (30 ore sincron + 20 ore asincron) | 2 ECTS
...
18-20 credite profesionale transferabile
Program de formare continua | Curs Online
Un climat de clasă echilibrat și predictibil pornește de la comportamente proactive, nu de la reacții la criză.
Acest curs îți oferă strategii concrete pentru a preveni comportamentele problematice, a crește autonomia și responsabilitatea elevilor și a construi o relație profesor–elev bazată pe comunicare eficientă și management pozitiv al clasei. Un program acreditat, gândit pentru aplicarea imediată a tehnicilor moderne de intervenție și motivare în activitatea didactică.
Cursul poate fi achizitionat online, cu cardul pentru prima de cariera didactica Pluxee prin procesatorul de plati OderoPay.
Folositi 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐠𝐫𝐚𝐥 𝐜𝐞𝐢 𝟏.𝟓𝟎𝟎 𝐥𝐞𝐢 𝐝𝐞 𝐩𝐞 𝐜𝐚𝐫𝐝𝐮𝐥 𝐝𝐞 𝐜𝐚𝐫𝐢𝐞𝐫𝐚 𝐝𝐢𝐝𝐚𝐜𝐭𝐢𝐜𝐚 pentru programele Asociatiei Education First si puteți primi 𝟏𝟖𝟎 𝐋𝐄𝐈 𝐂𝐀𝐒𝐇𝐁𝐀𝐂𝐊, direct în contul dvs. bancar personal! Detalii AICI
Program de dezvoltare profesionala continua complementar, avizat de Ministerul Educatiei (1414/DGMRURS/25.06.2024) pe o perioada de 3 ani cu 18-20 credite profesionale transferabile
Lista programelor complementare naționale acreditate poate fi consultata AICI - Ne găsiți la pag 47.
Domeniul tematic al cursului: „Management Educational”.
📚 Teme abordate în cadrul cursului
🔹 Dezvoltarea comportamentelor proactive la elevi
🔹 Strategii pentru creșterea autonomiei și responsabilității
🔹 Managementul pozitiv al clasei
🔹 Prevenirea comportamentelor reactive
🔹 Intervenție timpurie și gestionarea situațiilor dificile
🔹 Construirea unui climat educațional predictibil și motivant
🔹 Comunicarea eficientă profesor–elev
🔹 Strategii de motivare și implicare activă
🔹 Tehnici moderne de management educațional
🔹 Adaptarea intervențiilor la nevoile diferite ale elevilor
🎯 Competențe cheie dezvoltate:
✅ Înțelegerea conceptului de proactivitate și importanța acestuia în educație
✅ Analiza aspectelor vieții școlare în care este necesară formarea comportamentelor proactive la elevi și cadre didactice
✅ Modalități de intervenție ale profesorilor atunci când comportamentul elevilor începe să se agraveze
✅ Dezvoltarea abilității de a identifica comportamente proactive și reactive la elevi prin diverse metode
🌈 Ce vei putea face după acest curs?
💡 Vei crea un mediu educațional mai echilibrat și mai motivant;
💡 Vei crește autonomia și responsabilitatea elevilor în activitatea școlară;
💡 Vei reduce comportamentele problematice prin metode preventive eficiente;
💡 Vei aplica tehnici clare și ușor de implementat în activitatea zilnică;
💡 Vei îmbunătăți relația profesor–elev și colaborarea în clasă;
💡 Vei gestiona mai eficient situațiile dificile și conflictele;
💡 Vei transforma dinamica grupului într-una pozitivă și constructivă;
💡 Vei contribui la dezvoltarea competențelor socio-emoționale ale elevilor.
👩🏫 Cui se adresează?
Programul este dedicat:
🎓 cadrelor didactice din învățământul preuniversitar;
🎓 profesorilor debutanți și celor cu experiență;
🎓 educatorilor și învățătorilor;
🎓 diriginților și coordonatorilor de grupuri educaționale;
🎓 profesorilor interesați de managementul pozitiv al clasei.
📌 Beneficii ale cursului
✨ Program acreditat MEC
✨ 18 – 20 credite profesionale transferabile
✨ 60 de ore de formare
✨ Strategii și tehnici aplicabile imediat la clasă
✨ Instrumente practice pentru managementul comportamentelor
✨ Dezvoltarea unui climat educațional pozitiv și predictibil
✨ Adaptare la nevoile și provocările generațiilor actuale
50 de ore de formare (30 ore sincron + 20 ore asincron) | 2 ECTS
...50 de ore de formare (30 ore sincron + 20 ore asincron) | 2 ECTS
...